女生心虚的小声道:“老师,跟我们没关系啊!”
“我们也是听孔辛一直哭诉才想着帮他讨回公道的,谁知道他是在说谎?”
“还有什么拉帮结派的,我们可没做那些。”
“孔辛那个性格,没人愿意跟他玩,他想要融入我们,为了找话题就每天把在六班的琐事拿来跟我们讲。”
“我们可没要求他打小报告。”
见事情往坏的方向发展,她第一反应就是选择抛弃孔辛。
杨霏也走过来,细声细语的忧郁道:“老师,都怪我。”
“我跟孔辛还有柴柚是小学同学,从小我们跟柴柚就相处的不太好。”
“孔辛也是怕柴柚太在意小时候的事,会对我做出不好的事情,才把六班的一切都告诉我们。”
说得像是在袒护孔辛一样,实际还是在说这都是孔辛自作主张。
还把柴柚拉下水,暗示她在小学是个会做坏事的不良学生。
可惜这种小招数对六班的同学没用。
他们从心底就只相信自己班的学生。
更何况这两人跟孔辛都是一伙的,根本不值得信任。
教导主任气得不行,不愿意再听她们狡辩。
看到孔辛已经哭得上不来气,她也不好再训斥。
对三人冷冷道:“你们三个给我出来!”
又对班主任歉意道:“吴老师,不好意思,耽误你这么长时间,赶紧让孩子们上课吧!”
“这件事我会好好处理。”
班主任叹息道:“孔辛也算是我班的孩子,哪有什么耽误不耽误的。”
“主任,这孩子……也别太责怪他了。”
“他想要去九班,就让他去吧!”
好老师对学生们总是特别包容,就像自己的孩子一样,不管犯了什么错,总希望能在教育后,给他们一个改过的机会。
教导主任拍拍她的肩,一脸阴沉的领着三个学生走远了。
班里这段时间沉积的郁气总算一扫而空。
一节课过去,大家都纷纷议论起来。
“没想到孔辛不仅爱打小报告,还爱说谎,他第一次来班里的时候,我看他那么内向,还怕他不好意思主动跟人说话,交不到朋友,特意主动跟他说话来着。”
“你还跟他说话了?他理你了吗?”
“没有,把我当透明人一样,不过我那时觉得他是害羞,也没在意,后来知道他天天给那群人打小报告,我也懒得跟他说话了。”
“你们说,之前那些原校同学欺负新同学的传言,会不会也是他传出去的?”
“有可能。”
“还有门口那两个女生,看着也不是什么好人,说不定新同学都是被他们蛊惑了,才掀起了咱们跟新同学的矛盾。”
“也不知道教导主任会怎么处置他们。”
“应该说,会怎么处置孔辛!你没听那女生说的吗?把责任全推到孔辛一个人头上了。”
“这么一看,孔辛也挺可怜的!”
“哎哎哎!大消
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