“我真正担心的,是凌星夜。”幸子老师如是说道。
“星夜怎么了?”不知火瞳其实早就想问了,因为这一学期下来总感觉幸子老师有点刻意针对星夜,“星夜的成绩和能力开都还算是优秀,而且平时也很乖,从来都不会惹麻烦呀。”
不知火瞳以一个老师角度来看,星夜虽然不能算是很拔尖的“优秀学生”,但也绝对品学兼优的好学生了。
“在学校里确实是这样,”幸子老师说,“但是其他时候呢?他的确没有和其他班级的学生生过冲突,也没有和校外的不良少年打过架……但是,他做的事情其实远比这些更加夸张吧?用战斗来形容都不为过啊!相对应的,他受伤甚至入院的次数和频率也高到不正常了吧?”
“……所以,这种学生你让老师我怎么放心。”
面对幸子老师的指责,不知火瞳也哑口无言。
因为这都是事实。
不知火瞳和凌星夜相处的时间太长了,反而跟凌星夜一样,已经把这种时不时就会生的战斗当成了“日常”的一部分,并不会特别在意。
但是今年才任教他们的幸子老师就不一样了。
事实上也不会有哪个老师把“自己的学生隔三差五就会挂彩,然后打着绷带上课”当作正常现象吧?
“知道老师我为什么默许你在凌星夜那里留宿吗?”幸子老师突然问道。
“这……根本不需要允许吧?”不知火瞳不觉得这有什么问题,毕竟之前三年她也没少串门,假期时除了回国之外,凌星夜也受邀住在她的家中。
然后就听到老师无力的叹息。
“因为相比我这个刚刚认识的老师,凌星夜显然更听你的话啊。”幸子老师说出理由,“只有你才能真正制约住他。而且,凌星夜真正关心在意的,也只有你一人而已。只要你在他身边,他行事就不会那么冲动。”
不知火瞳出言纠正道:“不只是我,其实星夜他对所有人都一视同仁,只要有人在他面前遇到危险,星夜就一定会去救他。”
“不一样的。”幸子老师摇头,“出于责任或者道德的理由而救人,和因为关心在意而救人是完全不同的概念——前者会让他舍生忘死,但后者却能让人有活下去的决心。”
“明白了吗?不知火瞳。”在校门口,幸子老师停下,转身看着自己班上最得意的学生,“老师希望的是要他好好生活下去,而不是因为一些乱七八糟的事件而陷入危险。老师可不想我的班级在第二学期就出现莫名其妙的减员!”
“所以,”幸子老师总结道,“凌星夜那孩子,就拜托你了。”
“……”不知火瞳点点头,但是……
“星夜的问题有那么严重吗?”总觉得幸子老师是不是有点危言耸听了,“就好像一不注意,星夜就会出事一样……”
幸子老师毫
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