,由学生使用语言、肢体、网络、器械等等工具,对另一个人的生理、心理、名誉、权利造成侵害的,我们不叫它‘恶作剧’,而叫它‘校园暴力’。”
老警员像是教导不知事的孩子,每一个字都那么清晰,但王老师咬着嘴唇,双手握紧了。
他仿佛是在说:学生年纪小不懂法,任意妄为,怎么老师也不懂法?
王老师噙着眼泪摇摇头:“我一直很后悔自己的不作为。如果我当时就制止了,怎么会发展成现在的样子?”
她哭得难过,老警员却因为她这句话眯起眼:“发展成现在这样子?你是不是知道什么?你好像很确定,这个学生的死,和之前跳楼的学生有关。”
王老师吃了一惊,她没想到这个老警员这样敏锐。她欲言又止,不知道该不该说。
“你心里已经有了一个怀疑对象。”老警员肯定地说。
王老师用沉默代替回答。
“你不说,以为自己是为那个人好吗?只要是犯了罪,就一定会留下痕迹,现在是死了一个人,可是你敢说,之后不会再出现新的受害者?”
老警员的话说得王老师冷汗涔涔。
“如果未来还要死人,那你就是包庇犯罪、助纣为虐。”
包庇犯罪?助纣为虐?王老师的心理防线裂开一条缝。
老警员的目光锐利得如同老鹰,又像是一把刀插在王老师心口上:“或许曾经他是受害者,可是现在,他已经成了加害者,不加控制的仇恨像秋日山火,只会越烧越烈,害人害己。”
这样的压力她承受不住,最后还是说了:“可能有一个人……”
那之后,他们就喊了‘夏川’,也就是王老师口中受害者的哥哥,今年才转学过来,目前最有嫌疑的人。
“你们好。”任逸飞坐下,双手放在椅子上,有些紧张,额角冒出细汗,但是表情还是很镇定。
“你叫夏川?听说你是高三才转过来的,为什么突然转学?这种关键时刻,跟着原来的老师按部就班地学习,对你更加有利。”
任逸飞伸手抬一下眼镜:“我之前所在城市的竞争比较激烈,这边是小县城,相对来说,会让人感觉轻松一点。”
“听起来很合理。”老警员点点头,手里拿起一个一次性纸杯喝水。
纸杯拿起的声音,喝水的声音,纸杯放下的声音……这些细微声音在这个安静的房间里极为清晰。
伴随着这个声音的,还有被人盯着的压迫感。
而任逸飞微微低着头,他一动不动,只有额角的细汗能反应出他此刻真实心情。
“能说说你今天都做了些什么,以及和死者的接触情况吗?”小警员拿起本子,准备记录,而老警员显然更
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